为明晰方向为学校下一阶段高质量发展凝聚共识，近日，校党委常委、副校长闫长春带领科技处、研究生处（学科建设办公室）等相关职能部门负责人，集中对全校11个二级学院开展了为期一周的深度调研。此次调研旨在全面掌握各学院核心工作推进情况，重点围绕“2025年横向经费目标完成路径”“2026年度国家自然科学基金项目申报”“硕士学位授予单位建设”及“学科点布局与建设”等关键议题把脉问诊、精准指导，此次系列调研覆盖全面、内容聚焦、指导性强，有效传导了压力、激发了动力。

调研期间，闫长春一行通过听取汇报、座谈交流等方式，详细了解了各学院相关重点工作的进展、存在的困难及下一步计划。

调研中，闫长春重点听取了2026年度国家自然科学基金项目申报工作的组织与推进情况。他指出，国家自然科学基金申报是体现学校基础研究水平与创新能力的重要标志，必须作为战略性、全局性工作抓紧抓实。他强调，申报工作要“加大力度”，并构建“团队、学院、学校”三级联动的高效工作机制。他要求，各团队要深入挖掘潜力，凝练科学问题，学院要加强组织协调，提供精准服务，同时学校将统筹资源，给予政策支持。全体人员要注意“分阶段、多轮次”精细化打磨，切实提升项目申报书的质量与竞争力，力争在2026年实现新突破。

闫长春高度关注硕士学位授权点培育与建设工作。他对各学院前期工作予以肯定，并就下一步发展方向提出明确要求。他提出，学位点建设是学校提升办学层次、增强核心竞争力的关键，必须围绕“六大”要素，即“大方向、大平台、大团队、大项目、大奖项、大成果”，进行系统性与前瞻性布局。他要求，各学院应提前谋划，整合校内外优质资源，着力建设高能级科研平台，培育高水平创新团队，力争产出具有显示度的标志性奖项与学术成果。

在总结中，闫长春要求各学院以此次调研为契机，进一步解放思想、明确目标、压实责任，将调研成果转化为推动工作的具体行动与实际成效；相关职能部门应主动对接，优化服务，凝聚推动学校事业发展的强大合力。他鼓励大家坚定信心、攻坚克难，共同为早日实现硕士学位授予单位建设目标、推动学科建设与科研工作再上新台阶而团结奋斗。

各学院领导班子、学科带头人及教师代表参加此次调研会议。